Roma



PRIMERA SESIÓN – SEMANA 9 – Clase 17
TALLER Figuración y Abstracción 13
CIUDADES ETERNAS




PRIMERA SESIÓN – SEMANA 9 – Clase 17
TALLER Figuración y Abstracción 13
IMÁGENES 
USOS URBANOS DE SU CULTURA








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SÍNTESIS CULTURA URBANA

Uno de los problemas más interesantes de la Geografía urbana es, sin duda, el de la misma definición de lo "urbano", el de la definición de la ciudad. Es, además, un problema fundamental, ya que si no fuéramos capaces de identificar con precisión las características de este fenómeno como algo sustancialmente diferente de lo "rural", es claro que la misma existencia de una rama de la Geografía dedicada a su estudio podría carecer, en último término, de sentido.

Si en épocas pasadas, anteriores a la Revolución industrial, la distinción entre lo rural y lo urbano, entre el campo y la ciudad, era, probablemente, neta e indiscutible, dicha distinción parece hoy mucho menos clara. En efecto, el desarrollo de los medios de comunicación en su sentido más amplio, es decir, de los medios de transporte y de los de transmisión de mensajes e información; la desaparición de las antiguas servidumbres de localización de la actividad económica ante las posibilidades actuales de distribución y división de energía; la homogeneización de muchas pautas de comportamiento, de formas de vida y de actitudes en relación con la elevación del nivel de vida y la acción generalizada de los medios de comunicación de masas, han contribuido en los países industrializados a borrar muchas de las antiguas diferencias entre ciudad y campo, haciendo confusa y problemática esta distinción. Es por ello por lo que no resulta ocioso plantear y discutir el problema de la definición de la ciudad, de los caracteres que se han atribuido al hecho urbano, para ver si continúa siendo posible seleccionar esta realidad como un objeto específico de nuestras investigaciones.

Las páginas que siguen -que deben considerarse simplemente como una aportación al debate- se refieren a este problema. Hemos creído que podían constituir una muestra de nuestro sincero homenaje al maestro de la Geografía española, el profesor don Manuel de Terán, el cual precisamente dedicó hace casi veinticinco años unas páginas a este mismo problema, y lo ha tratado posteriormente en diversas ocasiones, aportando también a la ciencia española, con sus investigaciones personales, numerosos estudios modélicos sobre la realidad urbana de nuestro país. Nos anima a escribir este modesto trabajo las palabras que el doctor Terán pronunció en una ocasión: "todo lo que se intente o realice en esta dirección (en la del análisis de las características de lo urbano) no será vana especulación, sino esfuerzo encaminado a dar respuesta a una legítima aspiración del saber"

LAS DEFINICIONES TEÓRICAS
La definición de la ciudad y la determinación del límite inferior de lo urbano -o, en ocasiones, de la existencia de un continuo rural-urbano- han sido cuestiones amplia mente debatidas por los investigadores y por los organismos oficiales de estadística y que ha tenido muy diversas soluciones. En realidad, el problema presenta dos vertientes muy distintas. Por un lado, está la cuestión de la definición teórica del hecho urbano en contraposición a lo rural, y la enumeración de los rasgos esenciales de la ciudad. Por otro, la definición concreta utilizada en cada país para determinar con fines estadísticos lo urbano, y fijar el límite a partir del cual puede empezar a hablarse de ciudad como entidad distinta de los núcleos rurales o semirurales.

Desde un punto de vista teórico, las definiciones que se han dado de lo urbano son de dos tipos. Por un lado se encuentran las que se basan en una o dos características que se consideran esenciales. Por otro, se encuentran las definiciones eclécticas, que intentan dar idea de la complejidad de lo urbano sintetizando las diversas características previamente definidas.

Los rasgos que con más frecuencia se han considerado para caracterizar el hecho urbano han sido, fundamentalmente, el tamaño y la densidad, el aspecto del núcleo, la actividad no agrícola y el modo de vida, así como ciertas características sociales, tales como la heterogeneidad, la "cultura urbana" y el grado de interacción social.








SEGUNDA SESIÓN – SEMANA 9 – Clase 18
TALLER Figuración y Abstracción 14
Patrones de Crecimiento Urbano




SEGUNDA SESIÓN – SEMANA 9 – Clase 18
TALLER Figuración y Abstracción 14
Patrones de Crecimiento Urbano
imágenes


SEGUNDA SESIÓN – SEMANA 9 – Clase 18

TALLER EXTRACLASE 10
Diapositivas crecimiento de la ciudad.















Foro VII








PRIMERA SESIÓN – SEMANA 10 – Clase 19 
TALLER Figuración y Abstracción 15 
Estructura espacial de las aldeas.






PRIMERA SESIÓN – SEMANA 10 – Clase 19 
TALLER Figuración y Abstracción 15 
Estructura espacial de las aldeas.
IMÁGENES







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PRIMERA SESIÓN – SEMANA 10 – Clase 19
TALLER EXTRACLASE 11
DIAPOSITIVAS
DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES EN LAS ALDEAS.
VIDEO















FORO VIII






SEGUNDA SESIÓN – SEMANA 10 – Clase 20
TALLER Figuración y Abstracción 16
Patrimonio urbano.

- Realizar una búsqueda en la web de 5 imágenes de aldeas, que muestren sus
estructuras espaciales (Actividad en clase) y subirlas al blog individual con su

respectiva URL.






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FORO IX




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